Título: Papel y Lápiz. Aprendizaje inicial para la ideación y presentación de anteproyectos.

Instituciones: Cátedra de Expresión Gráfica, Departamento de Medios y Técnicas Expresivas, Instituto de Diseño, Facultad de Arquitectura, Universidad de la República; Comisión Sectorial de Enseñanza (CSE)

Editorial, país, año: Ediciones Farq, udelar, Montevideo, 1997 y 1998

Coordinación general: Fernando Sierra, 1997

Supervisión de Teóricos: Carlos Pantaleón, 1997

Diseño y Realización: Laura Fernández, Aníbal Parodi Rebella, 1997.

Colaboradores: Rodolfo Cabrera, Wilson Espinosa, Daniel González, Juan Losada, Andrés Nogués, Claudia Peris, Rosario Rodríguez, Andrea Suárez, 1997

Realización gráfica: Luis García

Impresión: Imprenta Matutina S.A.

DL:  305.286

Citación: De Sierra, Fernando; Pantaleón, Carlos; Fernández, Laura; Parodi Rebella, Aníbal. Papel y Lápiz. Aprendizaje inicial para la ideación y presentación de anteproyectos I y II, Ediciones Farq, udelar, 1997 y 1998

Observaciones:
Tomo I: Aprendizaje inicial para la ideación y presentación de anteproyectos.
Tomo II: Ejercitación para el aprendizaje básico.
La publicación fue financiada por la comisión sectorial de enseñanza dentro del programa de apoyo a la adquisición y elaboración de material didáctico en noviembre de 1996.  Fue realizada por docentes de la cátedra de expresión gráfica para su utilización como material de apoyo al curso.

Sumario:
Las versiones más claras y compartibles sobre el dibujo arquitectónico lo ubican no solamente como instrumento de reproducción de imágenes arquitectónicas, sino como una “forma de pensamiento” de la arquitectura.
La coincidencia con esta manera de entender el papel ineludible del dibujo en la creación arquitectónica, nos pone en situación comprometida con vistas a su enseñanza. Por esta razón la estructura del curso aquí presentado apunta sustancialmente al conocimiento de los sistemas de representación como apoyo inicial y básico de los primeros pensamientos acerca de la arquitectura.
El mecanismo esencial de apoyo a la razón y a la intuición de diseño estará fundado en el dominio de la “interrelación de sistemas” las variadas relaciones que regulan el pasaje de un sistema a otro y la complementariedad de la representación en sistemas simultáneos. El manejo fluido de estas traslaciones permitirá destrabar un pensamiento en principio ambiguo y difuso y permitirá en etapas sucesivas lograr mayores niveles de definición con la casi seguridad del aporte de los pasos dados. (extracto de la presentación, Fernando de Sierra)

Tabla de contenido:
-Presentación
-Imágenes de un itinerario proyectual
-Códigos acerca de la representación
-Sistemas de representación
-El Croquis
-Interrelación de sistemas
-Claroscuro
-Teoría de las sombras
-Teoría del color
-Ejercitación para el aprendizaje básico