Giraluna y la construcción de espacios de conocimiento en comunidad desde el diseño para la innovación social

Resumen Se propone un EFI de profundización para continuar con la articulación entre docentes y estudiantes de la Licenciatura en Diseño de Comunicación Visual y la ONG Giraluna. La propuesta consiste en generar prácticas de co-diseño orientadas a cartografiar los imaginarios del territorio de incidencia a partir del diseño de una bitácora multimedia; la gestión […]

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Publicado por | 2 de septiembre de 2019 - 16:32 | Actualizado: 23 de agosto de 2022 - 12:47 | PDF

Diseño productivo, bordado y confección, la recuperación de los oficios perdidos de nuestras abuelas.

Resumen Se pretende a partir de un intercambio activo entre el colectivo universitario de la EUCD y la organización de mujeres emprendedoras Jacinto Vera de Pan de Azúcar, recuperar el sector productivo de oficios de la confección y el bordado, principalmente en Maldonado. Se propone trabajar en un marco de ‘investigación-acción’ para continuar líneas de […]

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Publicado por | | Actualizado: 6 de octubre de 2020 - 11:43 | PDF

Prácticas sustentables de diseño en vidrio

Resumen El Laboratorio de Vidrio forma parte del Área Tecnológica de la Escuela Universitaria Centro de Diseño de la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo (FADU) . Aborda el vidrio como material de Diseño por lo que se propone aportar soluciones a la problemática en relación a la inexistencia de alternativas de reutilización del vidrio plano y hueco […]

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Publicado por | | Actualizado: 30 de agosto de 2023 - 11:20 | PDF

Práctica Furtiva

Resumen El EFI en tiene como propuesta académica trabajar en la línea de lo que se define generalmente como “práctica participada”. Aborda el desarrollo de propuestas proyectuales integrales en contextos físicos, sociales y económicos específicos, identificando procesos y oportunidades relacionadas con las prácticas y demandas de los colectivos que lo habitan, articulándose fuertemente con ellos […]

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Publicado por | | Actualizado: 24 de agosto de 2022 - 11:36 | PDF

Prácticas colectivas de participación

Resumen El equipo de Prácticas Colectivas de Participación en la Toma de Decisiones (CEIL-FHCE) propone a los participantes del EFI y actores sociales involucrados, una aproximación a la concepción metodológica de Planificación-Gestión integrada y participativa a través de reflexiones conceptuales, discusión metodológica y prácticas colectivas propiamente dichas. Busca de este modo, problematizar la perspectiva metodológica […]

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Publicado por | 7 de febrero de 2019 - 14:12 | Actualizado: 30 de agosto de 2019 - 12:43 | PDF

Diseño Universal

Resumen Este Espacio de Formación Integral propone una electiva para el Área Proyectual, vinculada al desarrollo del proyecto de la contraparte “Accesibilidad Total”, y que busca concretar la fabricación de Uruguay de Sillas de Ruedas de aluminio a precios más accesibles que las importadas, para sus usuarios. El objetivo es desarrollar gran parte de los […]

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Publicado por | 8 de mayo de 2017 - 13:13 | Actualizado: 23 de agosto de 2022 - 10:33 | PDF

HackLab

  Resumen Los Talleres de Fabricación Hacklab proponen una actividad de extensión que continúa la línea de trabajo realizada por el Hacklab en ediciones anteriores de sus talleres y proyectos de investigación. Se mantiene la metodología de trabajo y el desarrollo de la actividad, pero cambiando la temática, en el año 2019 haciendo foco en […]

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Publicado por | 20 de abril de 2017 - 11:22 | Actualizado: 17 de septiembre de 2019 - 09:56 | PDF

Diseño y Economía Social y Solidaria

Resumen La EUCD a través del EFI Diseño y Economía Social y Solidaria (EFI DyESS) se propone abordar la problemática de los microemprendimientos desde la perspectiva del pensamiento de diseño, en la búsqueda de soluciones, desde un abordaje del “aprendizaje colaborativo1”. Se ha identificado al pensamiento de diseño como un enfoque significativo para hacer frente a los problemas […]

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Publicado por | | Actualizado: 1 de septiembre de 2023 - 15:06 | PDF

Pensar Arte y Diseño

Resumen El Espacio de Formación Integral (EFI) “Pensar Arte y Diseño” tiene como objetivo integrar las funciones universitarias en un marco singularizado por el Pensamiento del Diseño y del Arte1, parapromover la participación ciudadana. Su principal propósito es fomentar la construcción de ciudadanía a través del arte, el diseño y sus aplicaciones en la vida cotidiana de […]

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Publicado por | | Actualizado: 30 de agosto de 2023 - 11:38 | PDF

OMBÚes. Valores asociados a la naturaleza

Resumen Esta es una propuesta de largo aliento que apunta a desarrollar una TIC en educación destinada a concientizar y sensibilizar sobre el valor de los paisajes e historias locales en interacción con componentes naturales construyendo una comunidad virtual que fortalezca la integración socio-territorial en nuestro país. Para ello se construye un portal de contenidos […]

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Publicado por | | Actualizado: 13 de abril de 2021 - 16:33 | PDF