Tutoría entre Pares/Matemática

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La propuesta de formación de Tutorías entre Pares apunta a trabajar el rol del estudiante tutor desde la dimensión vincular. La Tutoría entre Pares/Matemática recoge estas características en una formación orientada a una tutoría académica en el marco de una disciplina específica y de una propuesta educativa basada en estrategias de enseñanza activa y aprendizaje colaborativo.
Consta de dos tramos de formación:

TEP/Mat 1.

• Talleres de formación teórica sobre tutoría entre pares y aprendizaje de la Matemática.
• Créditos de electivas: 4.
• Requisitos: tener 6 créditos en Matemática (no se exigirá nota mínima de aprobación, basta con haber aprobado un curso de Matemática).

TEP/Mat 2.

• Práctica en aulas de Matemática
• Créditos de electivas: 4.
• Requisitos: tener 6 créditos en Matemática y haber aprobado el TEP/Mat 1.

La unidad curricular Tutoría entre Pares/Matemática (TEP/Mat) está organizada en colaboración entre la Cátedra de Matemática de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, y el Programa de Respaldo al Aprendizaje (Progresa) de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la  República.

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Segundo semestre lectivo de 2020

Horarios

• TEP/Mat 1, miércoles de 16:00 a 18:00 h.
• TEP/Mat 2, a coordinar con los estudiantes.

Inscripciones al TEP/Mat 1

• completar el formulario de inscripción.

Equipo docente

• Arq. Mari Reimondo
• Mag. Sofía Ramos
• Prof. Ana Laura Fortes

Publicado por Omar Gil | 22 de marzo de 2014 - 22:00 | Actualizado: 28 de julio de 2020 - 18:12 | PDF